Jordana Vieira / Assessoria de Comunicação do LAIS/UFRN (ASCOM/LAIS)

Ao longo de duas semanas, estudantes do Projeto de Pesquisa Aplicado à Formação Avançada em Saúde para a Escola de Saúde Pública do Maranhão (ESP/MA) realizaram o período de estágio em Natal/RN, que corresponde a uma das etapas do mestrado interinstitucional, resultado de uma parceria entre a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), a ESP/MA, o Programa de Pós-graduação em Gestão e Inovação em Saúde (PPgGIS/UFRN) e o Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS/UFRN).

A imersão teve como foco o desenvolvimento dos produtos acadêmicos previstos no mestrado e doutorado profissional. Segundo Heleni Aires, docente, coordenadora do Programa do PPgGIS/UFRN e pesquisadora do LAIS/UFRN, a programação já apresenta resultados na produção científica dos estudantes. “Esses alunos que são da Secretaria de Estado da Saúde do Maranhão (SES/MA) vieram para essa imersão para desenvolver os seus produtos dentro do mestrado profissional em Gestão e Inovação em Saúde. Então, foram 15 dias de imersão técnico-científica, nos quais eles desenvolveram artigos científicos. Já temos, enquanto resultados, artigos submetidos e dois artigos aceitos para publicação,” explica a professora.

Realizada nos espaços da Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação (PGTEC/UFRN), a imersão técnico-científica proporcionou aos estudantes aulas, palestras, atividades com os orientadores, momentos de estudo individualizado e apresentações dos status dos artigos com seus coordenadores de pesquisa.

De acordo com o pesquisador do LAIS/UFRN Manoel Romão, a programação também teve como foco aproximar a produção acadêmica das demandas concretas da saúde pública. “Foi um momento de metodologia e escrita científica voltada para esses mestrandos e doutorandos da SES/MA, para que eles pudessem ficar realmente imbuídos dessa academia que produz também para fora dela, com dados reais do cotidiano, para um fortalecimento do SUS e da gestão da saúde do Maranhão”, afirma.

Para Diego Vieira, mestrando do PPgGIS/UFRN, a experiência possibilitou ampliar a percepção sobre os próximos passos da formação e destacou a contribuição dos professores nesse processo. “Nos últimos dias, nós estivemos fazendo uma imersão de grande valia para a formação acadêmica e para ampliar a nossa percepção a respeito das perspectivas futuras em relação ao nosso caminhar durante essa jornada. Vale destacar que é muito importante o papel dos professores, a forma como a estrutura do programa nos agrega valores e adensa a qualidade do fruto do que a gente vai coletar daqui a algum tempo”, aponta.

A experiência também foi destacada por Carla Alice Figueiredo, mestranda do PPgGIS/UFRN, que ressaltou a importância da vivência presencial durante o período de estágio. “Essa imersão de 15 dias presencialmente em Natal foi uma experiência única de aprendizado, de acompanhamento, de vivência juntamente com os nossos professores, além da troca de conhecimentos”, relata.

Os resultados alcançados ao longo da imersão também reforçam a importância da cooperação entre as instituições para a formação de profissionais e para o desenvolvimento de pesquisas voltadas às demandas da saúde pública. Para o vice-diretor executivo do LAIS/UFRN, Juciano de Souza Lacerda, isso reforça o potencial da parceria e a contribuição para o fortalecimento do SUS no Maranhão. “Essa produção mostra a força e o potencial dessa cooperação e desse trabalho para a melhoria da qualidade do SUS do Maranhão e os desafios que essa formação avançada tem contribuído para enfrentar. Essa cooperação, para nós do LAIS, é muito significativa”, pontua.

Além das atividades acadêmicas, os estudantes realizaram uma visita à sede do LAIS/UFRN e tiveram contato direto com detalhes de alguns projetos desenvolvidos no Laboratório e com espaços que integram a parceria voltada à formação avançada em saúde entre as instituições. Para Dennyse Macedo, doutoranda do programa, a experiência também possibilitou o contato e a troca de conhecimentos entre diferentes instituições e programas de pós-graduação. “Durante a visita aqui no LAIS, eu acredito que o que fica marcado é essa interação com outros programas, outras universidades, o intercâmbio internacional de conhecimento e projetos que se conversam para um objetivo especial e maior, que é o bem da comunidade, que é trazer serviços e tecnologias que realmente mudem a vida das pessoas”, destaca a doutoranda.